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Actividades

¿DE QUÉ ESTAMOS HECHOS?

  1. ¿Qué dos características tenemos en común los seres humanos?

  2. ¿Qué son las células?

  3. COMPLETA:

La unidad básica de organización de los seres vivos es la _______________.

La unión de varias _____________ del mismo tipo forma un ______________.

Varios ______________ diferentes se unen para crear un ________________.

Cuando diferentes ______________ trabajan con objetivo común se crea un _____________.

FUNCIÓN DE RELACIÓN
  1. ¿Qué es la función de relación?

  2. ¿Cómo ocurre?

ORGANOS DE LOS SENTIDOS. 

  1. Completa la tabla:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

SISTEMA NERVIOSO:

  1. ¿Qué tres tareas realiza el sistema nervioso?

  2. ¿Qué son las neuronas? Haz un dibujo e indica sus partes.

  3. ¿Qué dos partes podemos diferenciar en el sistema nervioso? ¿Cuáles son sus funciones? 

 

APARATO LOCOMOTOR:

  1. ¿Por qué está formado el aparato locomotor?

  2. ¿Cuáles son las funciones del esqueleto? ¿Y de los músculos?

  3. Completa el esqueleto y los músculos:

tabla.png
conocimiento_medio01.jpg
FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN
  1. ¿Qué es la fecundación?

  2. ORDENA:

___ El embrión llega al útero y se fija en sus paredes, es decir, se implanta. Sigue creciendo hasta convertirse en feto.

___ El óvulo sale del ovario

___ El cigoto comienza a dividirse y forma el embrión

___ Los espermatozoides circulan por la vagina y el útero y llegan a las Trompas de Falopio.

___ Un espermatozoide alcanza el óvulo y lo fecunda. En ese momento se forma el cigoto.

  3.¿Cuál es la duración del embarazo del ser humano? Investiga en Internet cuál es la duración del embarazo de los siguientes animales: perro, gato, cerdo, vaca, ratón y elefante.

  4. Completa los dibujos del aparato reproductor masculino y femenino

Masculino - femenino.png
FUNCIÓN DE NUTRICIÓN.
  1. ¿En qué consiste la función de nutrición?

  2. ¿Qué aparatos intervienen en la función de nutrición y cuál es su función?

  3. Relaciona cada alimento con su nutriente principal

Hidratos de carbono o glúcidos: ____________________________________________

Grasas o lípidos: _____________________________________________________

Proteínas: ____________________________________________________________

Vitaminas: ____________________________________________________________

Agua y sales minerales: __________________________________________________

Captura de pantalla 2021-01-08 a las 10.

APARATO DIGESTIVO

  1. ¿Cuáles son las partes del aparato digestivo?

  2. Completa las partes del aparato digestivo: (Ficha Teams)

  3. ¿Qué tres fases tienen lugar en el proceso digestivo? 

  4. Completa:

APARATO RESPIRATORIO

  1. ¿Para qué sirve la respiración?

  2. Completa las partes del aparato respiratorio: (Ficha Teams)

  3. Explica brevemente como se produce el intercambio de gases y haz un dibujo.

 

 

APARATO CIRCULATORIO

  1. Completa:

Las arterias conducen la sangre desde el ___________ hacia los _______________.

Las venas llevan la sangra desde los _____________ hasta el _________________.

Los _______________ conducen la sangre por el interior de los órganos.

 2. Di qué dos recorridos sigue la sangre por nuestro cuerpo y qué función tiene cada uno.

 3. ¿Qué dos componentes tiene la sangre?

 4. Completa el dibujo del corazón:  (Ficha Teams)

APARATO EXCRETOR

  1. ¿En qué consiste la excreción?

  2. ¿Cuál es la función de los riñones? ¿Qué sustancia forman?

  3. Completa el dibujo del aparato excretor (Ficha Teams)

Imagen 1.png
SALUD Y ENFERMEDAD
  1. ¿Qué es la salud?

  2. ¿Cómo podemos conseguir una dieta equilibrada?

  3. Diseña una dieta equilibrada y saludable para una semana.

4. ¿Cómo afecta el humo del tabaco a los pulmones?

5. Indica dos enfermedades del aparato circulatorio.

6. Escribe dos consejos para cuidar el aparato excretor.

7. COMPLETA:

Debemos cuidar nuestros aparatos reproductores. Los médicos encargados de los órganos sexuales son el ______________(femenino) y el _____________ (masculino).

Son recomendables las revisiones periódicas para ayudar a evitar ____________ como el cáncer de mama o el cáncer de ____________.

8. UNE las lesiones con su significado:

Fracturas:                               Contracción involuntaria y mantenida de un músculo

Esguinces:                               Los ligamentos se inflaman por una torcedura

Contracturas musculares:                     Rotura de un hueso.

9. ¿Qué lesiones del sistema nervioso pueden evitar el casco y las espalderas del mono de este piloto de motos?

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