Aplicación práctica 1
masa y volumen
El profesor Frink quiere medir la masa y el volumen de una tuerca y de una piedra. ¿Le podéis ayudar?
1. MIDE. Utilizad la balanza para medir la masa de ambos objetos:
¿Cuál es la masa de la tuerca y de la piedra?
2. DEDUCE. Para medir el volumen, utilizareis dos probetas que llenareis con 200 ml de agua. A continuación introducireis cada objeto en una de ellas.
¿Cuál es el volumen de la tuerca? ¿Y el de la piedra?
3. PRACTICA. Mide la masa y el volumen de otros objetos: tizas, gomas, canicas… y compáralos.
4. EXPERIMENTA. Hincha un globo. Después, compara su masa con la de otro globo vacio. Con los resultados, razona si el aire es materia. Utiliza la balanza.
5. REFLEXIONA. ¿Qué tiene más materia, un kg de plomo o un kg de corcho? ¿Cuán crees que ocupará más espacio o volumen?
Aplicación práctica 2
Propiedades específicas
¡Ayuda! El profesor Frink ha encontrado en su laboratorio distintas sustancias: agua, aceite y arena
*Para ello, necesitas saber que:
Cada tipo de materia tiene unas propiedades que lo diferencian del resto y se llaman PROPIEDADES ESPECÍFICAS:
La bola de metal y la de plastilina tienen el mismo volumen, pero la de metal tiene más masa. Se dice que la bola de metal es más densa.
De la misma forma, la bola de plastilina y la de corcho tienen la misma masa, pero la de corcho tiene más volumen. Se dice que la bola de plastilina es más densa que la de corcho.
1. MIDE.
Utilizad la balanza para medir la masa de las distintas sustancias. Para ello llenad cada jarra con el mismo volumen de arena, aceite y agua
¿Tienen los tres la misma masa?
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Masa arena:
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Masa agua:
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Masa aceite:
2. EXPERIMENTA.
Mezcla parte del contenido de las jarras en otra jarra y déjala resposar. ¿Qué ocurre?
Escribid el orden de los materiales en la jarra:
1º______ 2º_______ 3º_______
Seleccionad la opción correcta:
"Si dos sustancias tienen el mismo volumen, la sustancia que tiene más masa es la más/menos densa."
3. CONSTRUYE.
Objetos como bolsas, envases, aceite… se vierten al mar cada día. Son los llamados residuos y suponen un grave peligro para los seres vivos. Vamos a simular la situación de los residuos que llegan al mar:
Paso 1
Introduce los distintos materiales en la botella.
Paso 2
Añade agua, aceite y tinta azul. Cierra la botella y agítala. Déjala reposar unos minutos.
Paso 3:
Dibuja el resultado. ¿Dónde se deposita cada tipo de residuo? Explica por qué.
4. DEDUCE.
El profesor Frink ha utilizado una báscula y una probeta para medir la masa y el volumen de cuatro objetos y ha obtenido los siguientes resultados.
Completad la tabla dividiendo la masa entre el volumen. ¿Están hechos los objetos del mismo material o de uno diferente?
5. ANALIZA.
El profesor Frink ha hecho este experimento para demostrar a sus compañeros científicos que un cuerpo puede flotar sin cambiar de forma.
Observad el dibujo y explicad qué ha podido cambiar en el agua para que flote el huevo.
ELASTICIDAD
La materia es elástica si, después de aplicar una fuerza sobre ella, recupera su forma inicial.
DENSIDAD
Es el cociente entre la masa de un cuerpo y su volumen.
FRAGILIDAD
La materia es frágilcuando se rompe con fragilidad.
Dureza
La materia es dura cuando resulta difícil de rayar.
